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省课程教材中心领导调研学校校本课程实施情况
    日期:2019-08-22   来源:课程室  浏览量:2053

结合“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,7月4日,7月11日,中心领导李博主任赴兰州市十一中学,兰州市城关区第四十八中学,定西市安定区内官镇黑山初级中学、内官营中小学调研校本课程实施情况。

在各学校,李博主任采用问卷调查、个别访谈、实地查看等方法,了解各学校校本课程实施情况。

李博主任还召开了座谈会,听取教研员、校长和一线教师对我省校本课程建设的意见和建议。

         

目前,学校大多能够从学校的实际出发,开发出具有本校特色的较为丰富的校本课程。校本课程的开发,对于满足学生个性化发展的需要、促进教师专业成长、形成学校办学特色发挥了重要作用。但在实施过程中,学校还面临经费不足、场地限制、师资缺乏等问题。学校对国家课程、地方课程和校本课程三者关系的认识还需提升,学校校长、教师的课程意识、课程开发能力还需进一步加强。

李博主任指出,当前,学校在校本课程建设中出现的问题不少,因为管理部门、教研部门的支持措施没有跟上,所以学校校长和教师遇到了很多困难,有关部门将出台相关措施,从机制上解决这些问题。

李博主任强调,对于学校而言,最主要的是把国家课程实施好;校本课程的存在形态一般为活动方案,不主张编写校本教材。

李博主任建议,学校要重视校本课程的开发过程,对本校的校本课程从总体上作出规划,制订出课程方案,形成系统的校本课程形态,打造本校精品课程;通过课程开发过程,对教师开展培训,增强教师课程开发与实施水平。

中心课程室、教材室的有关同志和定西市教育局、安定区教育局的有关人员参加了调研活动。

                      

核发:信息室 点击数:2053收藏本页